За її кольором ми можемо віднайти і гніздечко. Сьогодні у нас буде заняття цікаве і незвичайне , ми вирушаємо у гості до Зими, а вона для нас підготувала дуже багато сюрпризів. Хто хоче розповісти по картині про дітей? Діти, у кожного з вас по одній квітці.
А ще, хлопці, сніжинка ажурна, пухнаста (повтор. 2-4 дитини). Правильно, про сніжинки. Давайте протягнемо руку вперед, і на них впадуть сніжинки. Дидактична гра «Знайди будиночок» – діти підбирають ключі до будиночків (кружечки і квадрати).
Познайомити дітей з розповідями Е. Чарушина «Вовк» і «Лисиця». А тепер я покажу Вам, як складати розповідь по серії сюжетних картинок. Ви уважно послухаєте і теж спробуєте скласти розповідь самі. Діти малюють (вушними поличками) листочки на картині із зображенням певної пора року. Залишила нам завдання.
Конспект заняття для молодшої групи «Дикі тварини взимку». Зайчику час повертатись додому, та він заблукав. Давайте допоможемо, і намалюємо дорогу додому.
Мій конспект. 5-й рік життя. Зима Відповідно до вимог програми “Дитина” (українською мовою)
-Так,зиму.(Діти складають свої сніжинки біля ілюстраціі зими).
Він захотів приголубити сніжинку. А вона впала на добру, теплу його руку й розтала. Хлопчик із жалем дивиться на долоню.
Зачарована школа
Зима відповідно до вимог освітньої програми «Дитина» Тарасова О.С. 5-й рік життя (за Базовим компонентом дошкільної освіти) Заяц https://stratosblog.com/index.php/2022/07/19/page-48/ Л.І. Одного разу в зимовий день діти вийшли на прогулянку. Настрій у дітей було радісне. Всім знайшлося справу по душі.
От ми і опинилися на лісовій галявині. А ось погляньте якийсь кошик стоїть під деревом це мабуть зайчата приготували нам гостинці. Правильно, це сніг, сніг нічого і нікого не боїться.
Реєструючись, ви погоджуєтеся з угодою користувача та політикою конфіденційності. Розвивати мовленнєвий розвиток з елементами розвиваючих ігор; збагачувати емоційний стан дітей. (Діти хором і індивідуально закріплюють слово лісник). Це дерево високе, крислате, має товстий стовбур і міцне коріння. (Пальчики правої руки складають у пучки, імітуючи пташиний дзьоб). Самостійна робота дітей.